地頭がいいという言葉と、頭がいいという言葉は、

区別されて扱われている。

地頭がいいというのは、

生まれつきの素質と知識を活用する力が長けていること。

単に頭がいいというのは、

学力がある、知識量が多いこととされている。

面接時に話していて地頭が良さそうだなと判断した場合、

その時によく聞いている質問がある。

それは、【小学校時代】や【中学校時代】

の成績を聞くようにしている。

なぜなら、元々のその人の持っている素質がどの程度なのか、

他人と比較しやすい時期だと思うからである。

頭の良さ、学力があるかは大学のレベル等でなんとなく理解できる。

ただ、その人の素質がどこにあるのかは、

小さい頃の方がきっと判別がつきやすい。

国語・算数・理科・社会・英語…などをとっても、

算数は5段階評価5でも、社会は2だったなんて人もいるだろう。

きっと、その人は数字やロジックに強い

傾向だろうという推測が立てられる。

それが、思わぬ仕事への結びつきや成果に繋がるなんてこともある。

もちろん、先生に嫌われて内申点が下がることもある。

とはいえ、先生の最も重要な仕事ともいえる成績をつけるにあたり、

感情だけでいい加減に決めるということもないであろう。

全体的に頭がよさそうか、悪そうかということも分かるし、

元々オール5だった人が学力の高い大学に進んでいなければ、

何かしらの事情があったのか、単に勉強をサボっただけなのかも聞けば分かる。

私の身の周りでは、

小さい頃から学力が高かった人は、学力の高い進路に進んでいたし、

小さい頃から学力が低かった人は、学力が低いなりの歩みをしていた。

小さい頃から普通の学力の人は、普通の進路に進んでいたのが多数だった。

多くの人は普通である人が就職をする為に面接へ進むから、

その中で、自頭がいいと感じたら質問をすればいい。

素質を知りたければ、【小学校時代】や【中学校時代】の成績を聞く。